Українська література І курс


Жовтень, 2020

Фільм із серії "Великі українці" 
Іван Франко






Опорний матеріал                                                                           І курс
Тема.  Іван Франко. «Сойчине крило» - жіноча доля в новітній інтерпретації. Образ героя-адресата – уособлення боротьби між «естетикою» і «живим чоловіком». Гуманізм новели
Епіграф.   Кохання – як вода – плавке та бистре, рве,  грає,  пестить,  затягає й топить.  (Леся Українка)
1. Історія написання.
«Сойчине крило» було вперше надруковано в зб. «На лоні природи»  у 1905 році. Твір має підзаголовок «Із записок відлюдька».
2. Жанр: новела.  «Сойчине крило» має такі ознаки новели: напружений сюжет, драматизм твору, незвичайне закінчення.
3. Композиція твору  незвичайна — «твір у творі»,  твір з обрамленням.
Герой-адресат читає листа, у якому розповідається історія його кохання з дівчиною та етапи страдницького життя героїні;  змінюється настрій і світогляд героя;  зустріч героїв.
Експозиція - ми дізнаємося про Хому, який святкує своє сорокаріччя напередодні Нового року. Зав’язка твору – отриманий лист із незнайомою адресою.
Розвиток дії – пригоди Марії.
Кульмінація – чи зможе пробачити Хома Сойку.
Розв’язка – повернення Марії.
4. Бесіда за змістом прочитаного.
1)      - Назвіть головних героїв твору.
2)      - Як Хома вирішив зустрічати Новий рік?
3)      - Чи завжди він так святкував?
4)      - Хто в цьому винен?
5)      - Яку звістку отримав напередодні Нового року?
6)      - А сам любив писати листи?
7)      - Що знайшов у листі?
8)      - Де взяла крила Маня?
9)      - Про кого він дізнався з листа?
10)  - Як склалося життя Сойки?
11)  - Чи легко Хомі було читати листа?
12)  Як закінчується новела?
5. Робота над порівняльною характеристикою героїв.
• Герої новели Франка «Сойчине крило» — різні емоційні типи. Спробуйте зіставити їх.
Герой-оповідач, Хома (Массіно)
Марія
«Естет» — любить музику, книги, квіти. Глибоко ображений зрадою дівчини, викреслив її з пам’яті. У любові спокійний, самовпевнений, не розуміє жіночої психології, того, що жінку треба «завойовувати» постійно, що кохання потребує душевних зусиль, праці. Під впливом листа змінює погляди, розуміє, що таке справжнє життя і справжні пристрасті, стає «живим чоловіком»
Емоційно багата натура, життєрадісна, передбачувана, примхлива, прагне до пізнання світу й отримує це пізнання до жахливих глибин. Її приваблюють яскраві натури. Романтична, розуміє справжність свого почуття лише пройшовши важкі випробування
6. Основні ідеї новели Франка «Сойчине крило».
1)      — Кохання — це високе, облагороджуюче почуття, це «робота душі».
2)      — Тільки втрачаючи, людина розуміє цінність втраченого.
3)      — За помилки у виборі доводиться відповідати, нести спокуту.
4)      — Не можна жити лише емоціями.
5)      — На першому місці у стосунках між людьми мають бути гуманізм, відповідальність за власні вчинки.



Опорно-дидактичний матеріал до уроку
Тема: Поема «Мойсей» - одна з вершин творчості І.Я.Франка. Проблематика твору. Неоромантичне звучання поеми
Словничок до уроку
Народ – населення держави, жителі країни.
Нація – історична форма спільності людей, об’ єднаних мовою, територією, певними рисами культури і характеру
Раб – людина, яка втратила свої права, свободу дій.
Юрба – велике  безладне, неорганізоване скупчення людей; натовп.
                Пригадайте, хто такий Мойсей?
Історична довідка
Мойсей – біблійний пророк.   Він народився рабом у Єгипті. Один із фараонів наказав убивати кожного новонародженого єврейського хлопчика. Мати Мойсея, щоб врятувати своє дитя, сплела з очерету невеличкий кошик, поклала туди сина й віднесла до річки Ніл.      Знайшла його дочка фараона, назвала Мойсеєм, що означає «витягнений із води» .  Дорослий вже Мойсей втік від фараона й оселився в країні Мідіян. Коли пас отару  і прийшов до Божої гори, йому з’явився Ангел Господній.  Ангел передав волю Господа – Мойсей мав вивести ізраїльський народ з Єгипту до Землі Обітованої.      Сорок років блукав зі своїм народом Мойсей по пустелі, учив і картав за непослух, як батько.  Довів євреїв до границі Землі Обітованої, але народ забув, що він покликаний Богом і зневірився.   Мойсей піднявся на гору Нево, щоб молитися. Там Бог показав йому землі Палестини , в які увійшов народ та не ввійшов туди їх вождь.   У віці 120 років помер пророк Мойсей на горі Нево.
Паспорт поеми Івана Франка «Мойсей»
1.       Рік видання – 1905
2.       Жанр – ліро-епічна філософська поема на біблійну тему
3.       Поштовх до створення твору – це скульптура Мікеланджело — образ біблійного Мойсея, яку побачив І.Франко, перебуваючи в 1904 р. в Італії.  Ідейним поштовхом до написання прологу були революційні події 1905 р. в Росії та в Україні.
4.       Тема – зображення «смерті Мойсея як пророка, не визнаного своїм народом»
5.       Ідея – пробудити в народу прагнення досягти свободу і бути господарями на своїй землі.
6.       Композиція – пролог і двадцять пісень.
7.       Художній напрям, стиль: поему написано в руслі неоромантичної стильової течії українського модернізму. (Неоромантизм –  стильова течія, що виникла в українській літературі й мистецтві на початку ХХ століття. Головні ознаки неоромантизму: підвищений інтерес до сильної особистості; культ героя – мужньої людини; життя, пов’ язане з незвичайними випробуваннями та пригодами.)
8.       

Образи-персонажі: Мойсей — головний герой поеми; князь конюхів Єгошуа; Єгова (Бог); єврейський народ; Датан і Авірон — супротивники Мойсея; Азазель — демон пустелі.

       9. Проблематика:
1)      стосунки народу та вождя;
2)      зневіра в собі;
3)      сутність справжнього лідера;
4)      конфлікт поколінь, рабської свідомості;
5)      невміння згуртуватися → відсутність власної державності.

11.Україна у поемі. У пролозі  поет   порівнює ізраїльський та український народи, їхню боротьбу за звільнення . Франко проводить паралелі між євреями, які 40 років шукають землю обітовану, та українцями, які протягом своєї історії не можуть сформувати незалежну державу.
                                                                          Бліц – опитування

-    Якого року написана поема? Що стало поштовхом до написання поеми та створення образу Мойсея?

-    Визначте жанрову приналежність твору.

-    Якою є композиція твору?

-    Відомо, що в основу поеми покладено біблійний сюжет. Чи переспівує його Іван Франко?
–  Назвіть головних героїв твору.
–  Скільки часу проблукав ізраїльський народ?
–  Яким бачимо Мойсея? Охарактеризуйте його , використавши такі цитати: «позабутий пророк»; «дідусь слабосилий»;  «віддав для ідеї все, що мав у житті»;  «голос зомлів, погасло вітхніння, літа гнуть, але блиск в очах, мов дві блискавки в хмарі»; «волосся біле, як сніг»; «стареча оздоба».
Тема:    Михайло Коцюбинський. Психологічна новела «Intermezzo».
 Автобіографічна основа новели. Символічні образи.
Візитна картка новели «Intermezzo»
Назва . Слово «intermezzo» (з італ. — перепочинок, пауза) — невеликий музичний твір, що виконувався в перервах між актами трагедії чи опери.
Історія написання. Новела «Intermezzo» написана в 1908 році в Чернігові . Твір має автобіографічну основу і присвячений  кононівським полям.. М. Коцюбинський через інтенсивну роботу, виконання службових обов’язків виснажився фізично і морально. Улітку 1908 р. письменник відпочивав у садибі відомого українського громадського діяча Євгена Чикаленка в селі Кононівка  (Київська область). Природа збагатила письменника численними враженнями.
Жанр твору - імпресіоністична новела.
Новела - один із видів епічних творів, близький за розміром до оповідання, але відмінний від нього надзвичайною стислістю викладу, напруженістю розвитку сюжету, несподіваністю розв’язки
Імпресіонізм (від франц. «враження») – художній напрям, заснований на принципі безпосередньої фіксації вражень, спостережень, співпереживань.
Тема новели  -  митець і суспільство.
Головні ідеї: 1. Необхідний глибокий духовний зв’язок із природою, єднання з нею, щоб подолати втому, зневіру, перепочити, набратися сил для нової боротьби.
2. Ідея служіння митця народові.  
Образи  новели – символічні.
Дійові особи, що спричиняють душевний неспокій
ліричного героя
Дійові особи, що лікують душу
ліричного героя
«Моя утома» — зневіра, надломленість, депресія, розчарування .
«Три білих вівчарки»  - самозакохана Пава — дворянство, Трепов — жандармерія (кличкою стало прізвище міністра внутрішніх справ), «дурний Оверко» — принижене і темне селянство, якому досить дати трошки волі і воно вже не кинеться ні на кого.
«Залізна рука города» — потяг і саме місто, що вторгається в життя особистості.
«Людське горе» — становище народу.
«Ниви у червні» — символізують життєву енергію, а її так не вистачає головному герою.
«Сонце» — символ вічності, космічної енергії, сили.
«Зозуля» (народний образ) — символ, що втілює надію і життя (образ часу).
«Жайворонки» — символ творчого піднесення.
Сюжет новели — безфабульний: за його основу взято не подієву інтригу, а характерну для імпресіонізму гру настроїв. В «Intermezzo» вони проходять через три фази:
1. ДЕПРЕСІЯ. Вона викликана великою душевною втомою ліричного героя від «світу людей»
2. СПОКІЙНО-СПОГЛЯДАЛЬНИЙ СТАН. Цей стан з'являється під впливом гармонії, якої сповнене життя природи.

3.ОБУРЕННЯ, ГНІВ, НЕТЕРПІННЯ. Зустріч із селянином-трудівником, (кульмінація), розмова з яким викликає в митця і співчуття, і справедливе обурення, й гнів; пробуджує нове бажання до творчості й боротьби. Ліричний герой прощається з нивами і йде «між люди», в місто, служити своєю творчістю народові.







Тема:    Михайло Коцюбинський. Повість «Тіні забутих предків»
Візитна картка повісті   «Тіні забутих предків»
Історія створення.  Повість написано у 1911р.
Поштовх для написання: перебування М. Коцюбинського в селі Криворівня (Івано-Франківська область), під час якого він отримав багато вражень від життя, звичаїв і обрядів гуцулів.
Жанр: повість
Тема: зображення життя гуцулів у Карпатах на межі 19 - 20 ст. у гармонії з природою, традиціями і звичаями, з язичницькими й християнськими віруваннями.
Ідея: гімн природі, чистоті людських взаємин і почуттів, засудження бездуховного життя, обмеженого дрібними потребами й інтересами.
Основні персонажі: Іван Палійчук, Марічка Гутенюк, Палагна, мольфар (чаклун) Юра;
Міфічні істоти: щезник (злий дух), чугайстир (добрий лісовий дух), нявка (міфічна лісова дівчина, у котрої в спині діра, через яку видно всі нутрощі, ці істоти начебто з’являлися у вигляді людей і заманювали своїх жертв у різні пастки.).
Сюжетний ланцюжок: розповідь про дитинство Івана Палійчука і про ворогуван­ня його родини із сім’єю Гутенюків —  Іван знайомиться з Марічкою під час бійки батьків  —  Він зближується з Марічкою, між ними зароджуєть­ся кохання  —  Іван тривалий час перебуває в наймах на полонині — Повернувшись, юнак дізнається про смерть Марічки (коли дівчина пере­ходила річку Черемош, раптова повінь накрила її й забрала із собою) — Іван не вірить у смерть Марічки, уважає, що це вигадки Гутенюків, і йде на пошуки дівчини — В одному селі люди знайшли тіло дівчини, проте в ньому, посинілому й розбитому річковим камінням, Іван не впізнає Ма­річки — Через шість років блукань Іван повертається в село, одружується з Палагною  — З часом Палагна стає «любаскою» сусіда Юри — Іван про це знає, проте йому байдуже, він не може забути своєї Марічки — Хлопець іде в гори й чує голос нявки-Марічки, прямує за нею, а зустрічає чугайстра, який відволікає його  — Ідучи за голосом коханої, Іван зривається в урвище  —  Ледь живого Івана знаходять пастухи — Івана ховають за місцевим звичаєм (з танцями й розвагами).

Мова твору. У повісті широко використовуються діалектні слова, тобто слова, які активно вживаються жителями Закарпаття (Гуцульщини)
 Словникова робота

Плай — гірська стежка.
Полонина — значна ділянка без лісу в Карпатах, яку використовують для пасовища та сінокосу.
Маржинка — худоба.
Флояра — різновид сопилки, що має майже метрову довжину і поширена на Гуцульщині.
Крисаня — капелюх, бриль (від слова криси — відігнуті краї капелюха).
Спузар — казкар, знавець і оповідач казок, легенд, переказів.
Легінь — парубок, юнак.
Черес — широкий, шкіряний пояс, зшитий з двох ременів так, що має всередині порожнину для грошей тощо.

  
Конфлікт твору :
1)       між родами (Палійчуки – Гутенюки) – Іван – кохання — Марічка;
2)       людини з дикою гірською природою (Іван – злі духи та істоти);
3)       людини із власним «я» (роздвоєність Івана);
4)       побутовий (Іван – Палагна);
5)       людини з людським буттям (Іван – смерть).


Проблематика
1)       Гармонія між людиною та світом природи
2)       Життя і смерть, добро і зло
3)       Язичництво і християнство
4)       Сила кохання і неможливість жити без нього
5)       Роль праці в житті людини
6)       Стосунки батьків і дітей

Цікаві факти
*      Сюжет повісті перегукується з трагедією Шекспіра "Ромео і Джульєтта". Палійчуки і Гутенюки ворогують так само, як Монтеккі та Капулетті. Діти з ворожих родів кохають одне одного. В кінці герої гинуть.

*      1964 кінорежисер Сергій Параджанов створив за повістю фільм. Головні ролі виконували Іван Миколайчук (Іван), Лариса Кадочникова (Марічка). Кінокартина отримала 100 різних міжнародних премій і ввійшла до двадцятки кращих фільмів світу.



Українська  література – І курс
Перевір свої знання з теми:
«Михайло Коцюбинський. Життя і творчість.  Повість «Тіні забутих предків»
І варіант
1. Доповніть текст. ( 2 бали)
Михайло Коцюбинський народився 17 вересня ­­­­­­­­­­­­­­­________ у_________. Батько його працював_____________, пив, через що часто міняв роботу. Мати, Гликерія Максимівна Абаз, дуже любила сина, вкладала в нього всю душу.
Мабуть, не від добра Коцюбинські переїхали жити у село, згодом — у містечко_______. Тут Михайла віддали до початкової школи (18__— 18__), де він був дуже старанним учнем.
Потім — навчався в _____________у Шаргороді (1876 — 1880).
2.  Визначте, які твори належать М.Коцюбинському.
А «Чорна рада»;
Б  «Андрій Соловійко»
В  «Дорогою ціною»
Г «Перехресні стежки»
Д «Ялинка»
 3. У новелі М. Коцюбинського «Intermezzo» порушуються такі основні проблеми:
А екології природи, єднання людини й природи;
Б душевної рівноваги, повноцінного  життя, мистецтва й митця;
В сільського життя, згубного впливу на нього міста;
Г стосунків народу і влади, захисту селянами своїх людських прав.
4. Слово інтермецо в перекладі з італійської означає:
А) музика
Б) ніжна мелодія
В) враження
Г) перепочинок
5. У повісті «Тіні забутих предків» змальовано такий регіон України:
 А Буковина
 Б Волинь
 В Гуцульщина
 Г Бойківщина
 Д Галичина
6. Марічка при першій зустрічі з Іваном:
 А почала битися з ним
 Б дражнила його
 В пригостила цукеркою
 Г погрожувала покликати старшого брата
 Д подарувала йому сопілку
7. Щастю Івана і Марічки завадило:
 А соціальна нерівність
 Б приватна власність
 В родова ворожнеча
 Г нерозділене кохання
 Д Іванова зрада
8. Марічка любила співати:
 А колядки
 Б гаївки
 В співанки
 Г співомовки
 Д веснянки


9. Серед героїв повісті зустрічаються такі міфологічні істоти:
 А щезник
 Б русалка
 В чугайстер
 Г лісовик
 Д водяник
 Е нявка
10. (2 бали)   
Серед запропонованих тверджень знайдіть три правильних:
 А Новелу «Intermezzo»  М.Коцюбинський присвятив Кононівським полям
 Б повість «Тіні забутих предків»  М.Коцюбинський написав під враженням поїздки до Італії
 В Дізнавшись про смерть Марічки, Іван зник на 6 років
Г Іван одружився на Палагні, бо кохав її.
 Д Марічка, сумуючи за Іваном, померла від хвороби
 Е Однією з центральних проблем повісті є проблема кохання

Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Дописи (Atom)